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  物料搬运机械标准信息网

  北京起重运输机械设计研究院有限公司-全国起重机械标准化技术委员会是按照原国家技术监督局的统一规划并由其批准组建的。该技术委员会是一个跨行业、跨部门的标准化技术委员会，由国家标准化管理委员会领导，机械工业联合会负责指导和日常管理。全国起重机械标准化技术委员会是在起重机械专业领域内，从事全国全国起重机械标准化技术委员会是按照原国家技术监督局的统一规划并由其批准组建的。该技术委员会是一个跨行业、跨部门的标准化技术委员会，由国家标准化管理委员会领导，机械工业联合会负责指导和日常管理。全国起重机械标准化技术委员会是在起重机械专业领域内，从事全国性标准化工作的技术工作组织，负责起重机械专业技术领域

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  孟津网

  没有找到站点 网站百科： 网站介绍/孟津网 孟津网创建于2013年8月8日，是孟津县综合门户网站，用户可以在该网站浏览孟津地区新闻，参阅孟津旅游景点，发布二手信息，房屋信息，交友信息，车辆信息等，同时也可观看地方民俗风情，旅游景点，孟津美食等视频，2013年7月孟津网策划预上线，2013年8月孟津网正式上线，孟津网，为喀什人提供交流互动的平台！ 孟津网是目前孟津*规模和影响力的信息资讯，生活门户网站之一。 网站概要/孟津网 网站概要网站信息网站概要网站信息网站名称：孟津网网站类型：地方门户网站地点：河南省洛阳市孟津县网站口号：为孟津人民提供便利互动交流平台成立时间：2013年8月8日网站创始：于登魁 网站宗旨/孟津网 孟津网，以“立足孟津、放眼世界、服务大众”为目标，以“用户至上，用心服务”为宗旨，坚持“不断创新，大胆尝试，引领前沿”的原则，依托IT业*，全力搭建丰富、权威的综合性信息平台。孟津网长期以来丰富的内容、持续稳定的服务已确立其在孟津的*品牌优势，成长为孟津*便民服务性门户网站之一，孟津*影响力的互联网站之一。 网站文化/孟津网 孟津网立足孟津、服务孟津大众、方便你我他，孟津网是面向孟津用户及全国用户，免费为孟津企业、公司、个人信息提供网络交易平台，孟津网以促进孟津信息交流，提高社会效率为己任。同时专为企业提供社区*定位营销和口碑传播的推广平台。良好的口碑效应，已使孟津网成为孟津居民使用率最频繁的网站。 孟津网立足服务于社区百姓，更加便民，走到社区，让孟津百姓真正的体会到网络服务的便捷。让我们一起共同营造诚信网络的发展环境，共同开拓孟津网络安全的成长空间，让网络真正服务人民。 孟津网的用户群体为18-50岁社会高知主流人群，这个群体的特征是高消费、高学历、高感度（指信息的整合能力和对新事物的接受能力强）。他们不仅是众多产品和服务所瞄准的目标消费群体，还是诸多新产品、新服务的早期消费者，在消费的传播链条中具有相当的影响力。这个群体是消费和媒体使用的风向标，他们所表现出来的消费或媒体使用特征往往预示着大众即将跟进的潮流。孟津网的主要访问群体的职业以公务员，企事业单位和外企职员、私营业主等为主，他们关心的话题以城市活动，房产，汽车，家居装修，婚嫁，亲子，生活信息等几大类组成。 孟津网在不断提高服务能力的同时，也进一步改善我们的产品和技术，给孟津网民提供良好的信息网络环境，普及有价值的网络安全信息应用。我们将不断吸引更多优秀的人才，脚踏实地为打造**影响力和*实用价值的孟津社区门户网站坚持不懈的去努力！

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  广东技术师范学院

  广东技术师范学院 网站百科： 学校历史/广东技术师范学院 1957年，学院成立，原名广东民族学院，承担为少数民族地区培养人才的任务。1977年，学校开始招收本科生。1998年，为适应广东经济社会迅速发展对高级技能人才和职业教育师资的需求，改办为广东职业技术师范学院。2000年，开始招收留学生，与美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚及港澳台等国家和地区的有关高校进行广泛的交流与合作。2002年，更名为广东技术师范学院。2002年，原广东机械学校、原广东省经济管理干部学院并入学院2005年，广东省财贸管理干部学院并入学院。2006年，经国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2007年，开始招收硕士研究生。2014年，12月5日入选*教师培养计划。 学校概况/广东技术师范学院 学院的主要任务是为全省高等职业技术学院、职业中学、技校、中专学校培养合格的师资。是广东省职业技术教育师资培养培训的重要基地、科研信息中心和工业实训中心。学院先后被教育部、财政部、省教育厅选定为“全国职教师资培训重点建设基地”（2000年），“广东省中小学教师继续教育基地”（2001年），“中央财政重点支持职业院校”（2002年），“广东省高技能人才实训基地”，“广东省中职校长培训中心”（2004年）。同时，学院仍承担着民族高等教育的任务，继续为少数民族地区培养各类人才。学校现有全日制普通在校生15030人。现有教职工1332人，其中专任教师和研究人员854人，具有教授等高级职称教师97人，副教授等副高职称教师229人，具有博士、硕士学位教师534人。有数十位教师曾获 “全国模范教师”、“全国优秀教师”等称号。近三年来，学院先后承担*、省级、厅级等科研项目256项，出版学术专著68部、教材91部，发表学术论文2505篇。获国家、省、部、市等各级奖励100多项。 学校设有电子与信息学院、管理学院、计算机科学学院、教育技术与传播学院、教育学院、会计学院、美术学院、民族学院、文学院、外国语学院、经济与贸易学院、机电学院、自动化学院、政法学院等14个二级学院，以及社会科学部、大学英语部、体育部等3个教学部和省级示范性软件学院，共有63个本科专业及其方向，44个专科专业，学科覆盖工学、理学、文学、管理学、教育学、经济学、法学等七大门类。面向广东、广西、海南、河南、湖南、湖北、江苏、江西、山东、陕西、新疆等地招生。目前学校拥有4个硕士学位授予点。 办学定位是：面向职教，服务职教，引领职教。学校的主要任务是为全省各级各类中职和高职院校培养师资。先后被国家教育部、财政部、省教育厅选定为“全国大学生文化素质教育基地”、“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“国家技能型紧缺人才培养培训院校”、“广东省高技能人才实训基地”、“广东省中职校长培训中心”、“广东省中小学教师继续教育基地”等。 学校设有广东省工业实训中心、电气工程虚拟演练省级重点实验室、省级“光机电一体化”研究型重点实验室和高等职业技术数字化教育教学资源中心。目前学校教学科研仪器设备总值近亿元，图书馆藏书140万册、中外文报刊2000多种，已具备良好的办学条件。学校设有高教与职教研究所、民族研究所等多个科研机构。学校的发展目标：利用我校具有硕士学位、学士学位授予权，面向职教的师范教育和多学科协调发展的优势，以我校广东工业实训中心、师培中心和高教职教研究中心为基地，努力凸显出“面向职教、服务职教、引领职教”的办学特色，力争建成在国内同类院校中居于前列，在职教领域具有一定的国际影响，多学科、多层次协调发展的综合性大学。学院现有普通在校生近15000人（另外二级学院近10000人）。学院设有18个教学系（其中校本部10个系，南北校区8个系）、社会科学、体育、大学英语等3个教学部。学院目前设置本科专业及其方向40个，涵盖文、理、工、经济、管理、教育、法学等7大学科门类。此外，学院还下设民族研究所、高教职教研究所等7个研究机构。 联系学院地址：广州市天河区中山大道西293号邮政编码：510665招生代码：10588办学层次：研究生、本科、专科 办学定位/广东技术师范学院 办学规模广东技术师范学院的主要任务是为全省高等职业技术学院、职业中学、技校、中专学校培养合格的师资。是广东省职业技术教育师资培养培训的重要基地、科研信息中心和工业实训中心。学院先后被教育部、财政部、省教育厅选定为“全国职教师资培训重点建设基地”（2000年），“广东省中小学教师继续教育基地”（2001年），“中央财政重点支持职业院校”（2002年），“广东省高技能人才实训基地”，“广东省中职校长培训中心”（2004年）。同时，学院仍承担着民族高等教育的任务，继续为少数民族地区培养各类人才。学校现有全日制普通在校生13754人。现有教职工1338人，其中专任教师和研究人员865人，具有教授等高级职称教师112人，副教授等副高职称教师250人，具有博士、硕士学位教师561人。有数十位教师曾获“全国模范教师”、“全国优秀教师”等称号。近三年来，学院先后承担*、省级、厅级等科研项目259项，出版学术专著、教材189部，发表科研学术论文2723篇。获国家、省、部、市等各级奖励100多项。面向职教，服务职教，引领职教。学校的主要任务是为全省各级各类中职和高职院校培养师资。先后被国家教育部、财政部、省教育厅选定为“全国大学生文化素质教育基地”、“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“国家技能型紧缺人才培养培训院校”、“广东省高技能人才实训基地”、“广东省中职校长培训中心”、“广东省中小学教师继续教育基地”等。校园设施学校设有广东省工业实训中心、电气工程虚拟演练省级重点实验室、省级“光机电一体化”研究型重点实验室和高等职业技术数字化教育教学资源中心。学校教学科研仪器设备总值近亿元，图书馆藏书246万册（含电子图书84万册）、中外文纸质报刊2000多种，中外文电子期刊近2万种、中外文电子资源数据库22个，已具备良好的办学条件。学校设有高教职教研究所、民族研究所等多个科研机构。发展目标利用该校具有硕士学位、学士学位授予权，面向职教的师范教育和多学科协调发展的优势，以该校广东工业实训中心、师培中心和高教职教研究中心为基地，努力凸显出“面向职教、服务职教、引领职教”的办学特色，力争建成在国内同类院校中居于前列，在职教领域具有一定的国际影响，多学科、多层次协调发展的综合性大学。 学院领导/广东技术师范学院 专业设置/广东技术师范学院 电子与信息学院电子信息工程专业(本科)本专业为工商企业、事业、银行、广播通讯、政府机关、文教卫生等部门培养从事电子电气设备、计算机通信、自动控制系统等方面研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。主要课程：大学英语、高等数学、工程数学、普通物理、电路分析、模拟电路、高频电路、计算机基础、C++语言、微机原理、数据库原理与应用、网络技术、电视机原理、Internet技术、多媒体技术、信息理论与编码、信号与系统、控制理论、制冷与空调、电子商务等。在省重点实验室—虚拟演练实验室和广东省工业实训中心接受现代专业技术训练。授予学位：工学学士。通信工程专业(本科)本专业主要为高等职业技术学校、中等理工学校、中等专科学校以及职业中学等相关学校培养专业教师，并培养目前IT行业紧缺的计算机通信专业的高级工程技术专门人才。 主要课程：高等数学、工程数学、离散数学、电路分析、通信电子线路、计算机组成原理、C++、数据结构、操作系统、信号与系统、数字信号处理、计算机网络、数字通信原理、现代通信技术、光纤通信、数据与计算机通信、现代交换原理、多媒体通信、信息系统集成、电子商务等。大量的实验实训将在省重点实验室—虚拟演练实验室、省工业中心进行。 授予学位：工学学士。 应用电子技术教育专业(本科)本专业培养具有扎实的应用电子技术、计算机应用基础，能在高（中）等职业技术院校和普通中小学从事应用电子技术、计算机应用和信息技术教育等方面教学和研究，以及能在电子与信息、计算机及相关领域和从事科学研究、教学、科技开发的高级工程技术专门人才。 主要课程：高等数学、外语、线性代数、大学物理、教育学、心理学、计算机基础、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、Ｃ语言、微机原理及应用、单片机原理及应用、多媒体技术、计算机网络、电路分析、模拟电路(低频)、高频电路、信号与系统、数字电子技术、硬件描述语言、通信技术与系统、数字信号处理、教育实习等。授予学位：工学学士。 光信息科学与技术专业(本科)本专业主要为电信、移动通信、通信设备及光电子设备制造企业、计算机软硬件行业等培养从事光学信息处理、光电子技术、光纤通信与传感、光电检测与自动控制、激光、红外线等光电子信息化技术方面的专业科研、教学、工程开发或专业营销及管理工作。 主要课程：高等数学、普通物理、工程数学、大学英语、电工原理、光学、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析基础、电磁场理论、半导体变流技术、电子测量技术、光信息科学与技术、非线性光学、液晶显示材料与技术、光电子技术、激光原理与技术、信息光电子学、光学检测原理与应用。大量的实验实训将在省重点实验室—虚拟演练实验室、省工业中心进行。要求学生至少拿到一个相关专业的中级以上等级技能证书才能毕业。 授予学位：理学学士。 网络工程专业 (本科)本专业旨在培养具有扎实的计算机网络软硬件与网络通信的基本理论与技术、能从事计算机网络信息安全应用、计算机网络通信、计算机网络管理和维护、网络系统设计开发和集成的高层次网络工程和应用的专门技术人才。 主要课程：概率论及随机过程、离散数学、计算机网络原理、数据通信原理、计算机网络管理、网络协议分析、网络信息安全、网络操作系统、网站建设及应用开发技术、组网工程、Internet网高级技术、计算机组成原理、数据结构、数据库系统及应用、Java语言及面向对象技术、软件工程等。 授予学位：工学学士。管理学院 工商管理专业(本科)本专业培养具备企业管理系统理论知识和技能，能在各类工商企业、社会中介机构、事业单位及政府有关部门从事管理工作的应用型高级管理人才。主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、管理信息系统、统计学、基础会计、财务管理、市场营销、经济法、生产与运作管理、组织行为学、人力资源管理、企业战略管理等。 授予学位：管理学学士。旅游管理与服务教育专业（本科，非师范）本专业培养具有旅游管理专业知识及技能，具有较高的人文素质和公关能力，能在旅游企、事业单位和各级旅游行政管理部门从事管理工作的应用型高级专门人才。 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、旅游学概论、旅游地学、旅游市场营销、旅游经济学、旅游法学、旅行社管理、酒店管理、旅游资源与开发等。 授予学位：管理学学士。 物流管理专业(本科)本专业培养具备管理学、经济学和物流管理系统理论知识和专业技能，能在各类工商企业、物流中心以及政府有关部门从事物流管理工作的应用型高级专门人才。 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、运筹学、统计学、会计学、财务管理、物流学基础、物流采购管理、物流配送管理、物流技术学、供应链管理、市场营销、经济法、生产与运作管理、人力资源管理、企业战略管理、物流信息管理、国际物流管理、逆物流管理等。 授予学位：管理学学士。 人力资源管理专业(本科)本专业主要培养具有系统管理学、经济学和人力资源管理等方面基本理论和基本知识，具备开发和管理人力资源的实际操作技能和创新能力的现代人力资源管理的应用型高级专门人才。 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、计算机应用基础、管理信息系统、统计学、财务管理、市场营销学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动法学、劳动经济学、员工考核理论与方法、人员素质测评技术、薪酬管理、人力资源投资分析等。 授予学位：管理学学士。 市场营销（本科）专业本专业培养具有强烈市场意识，掌握经济学、管理学、营销学及房地产经营等领域基本知识，具备企业管理能力和较强的市场营销能力的应用型高级专门人才。毕业生可适应企事业单位的市场营销、品牌塑造和广告策划等方面的工作，尤其适合到大中型房地产开发公司和房地产中介公司从事房地产项目策划、房地产营销、房地产估价、房地产信贷等方面的工作。 主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、统计学、经济法、财务管理、管理信息系统、消费者行为、市场营销学、市场调查与预测、销售管理、广告学、房屋建筑学、房地产项目策划、房地产经纪、房地产估价、房地产金融、房地产法规、推销技巧、客户关系管理等。 授予学位：管理学学士。 物流管理专业（专科）本专业培养具备管理学、经济学和物流管理基本知识和技能，能在各类工商企业、物流中心从事物流管理工作的应用型专门人才。 主要课程：管理学、经济学、市场营销、统计学、会计学、财务管理、物流学基础、生产与运作管理、经济法、人力资源管理、西方国际贸易概论、供应链管理、物流成本管理、电子商务、物流信息管理、物流设施与设备、仓储管理、配送管理、国际物流实务等。 计算机科学学院 计算机科学与技术专业(本科)本专业主要为企业、事业、技术、行政管理部门和科教单位培养从事各种计算机技术研究、应用开发和软件设计的高级专门人才。主要课程：高等数学、离散数学、数字逻辑、计算机电路基础、计算机组成原理、计算机接口技术、程序设计、算法与数据结构、汇编语言、操作系统、编译原理、数据库技术、软件工程、多媒体技术及应用、人工智能、计算机图形学、网络与信息安全、计算机网络、嵌入式系统开发、集群系统与并行算法、Internet与Intranet技术、网格技术等。计算机科学与技术专业 （本科,师范）本专业主要为职业中学、中专学校、技工学校、专修学院、高等职业技术学院及普通中学培养德才兼备的计算机专业教师。 主要课程：除修读上述计算机科学与技术专业同样的课程外，还修读教育学、心理学、教育技术学、教师口语技能、计算机辅助教育、CAI课件制作实训、计算机教学实训等。特别加强技术师范专业技能的综合实训。 数学与应用数学（应用数学及应用软件）专业(本科) 本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决实际问题，能在职业中学、中专学校、技工学校、专修学院、高等职业技术学院及普通中学进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者，并能在科技、生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。 主要课程：数学分析、空间解析几何、高等代数、数学实验、数学建模、常微分方程、概率论与数理统计、离散数学、复变函数、实变函数、泛函分析、普通物理、计算机科学基础、程序设计、数值分析、数据库技术、计算机网络、教育学、心理学、教育技术学、教师口语技能、CAI课件制作实训、数学教学实训等。 电子商务专业(本科)本专业主要为企事业、公司、经济管理部门和科教单位培养从事电子商务的研究开发、网络设计、安全维护、经营决策和信息化工程的高级专门人才。 主要课程：高等数学、工程数学、计算机科学基础、电子商务概论、高级语言程序设计、数据库技术、数据结构、计算机网络、多媒体技术、管理信息系统、Web技术应用、企业资源计划（ERP）、客户关系管理、电子商务案例分析与解决方案、网络营销、电子商务法、网络经济学、物流管理、网上支付与电子银行、信息安全技术等。 信息管理与信息系统专业(本科)信息管理和信息系统专业培养具备现代信息管理的基本理论、方法和技术，计算机及应用技术、系统科学和工程方法等方面的知识和能力，能够在各类企事业单位和管理部门从事各种信息资源管理，各种类型的信息系统的开发、管理和评价的德才兼备的综合型、实用型人才。 主要课程有：工程数学、离散数学、管理学原理、信息管理概论、统计学原理、信息组织与检索、程序设计基础、数据结构、数据库系统原理、面向对象程序设计、计算机网络、网络数据库、多媒体技术及应用、软件工程、网络工程、系统工程、管理信息系统、企业资源计划（ERP）、数据仓库与数据挖掘、信息安全与网络安全技术、市场调查与信息分析、信息工程监理、电子商务、智能信息处理技术等。 信息与计算科学专业本专业主要为企事业、公司、经济管理部门和科教单位培养兼具经营管理专家和信息技术专家基本素质和技能、从事信息与计算科学的研究、教学、应用开发和管理工作（特别是在软件工程领域的ERP、企业信息化、软件项目管理、质量保证与测试、系统管理与技术支持等方面）的高级专门人才。 开设的主要课程有：高等数学、计算机科学基础、信息科学基础、数据库技术、计算机网络、高级语言程序设计、算法与数据结构、软件工程、计算机图形学与图象处理、数值分析方法、数学模型、多媒体技术、人工智能，*化方法、控制论基础、企业资源规划(ERP)、计算机仿真、计算机辅助设计、嵌入式程序设计、人机交互技术、信息与网络安全技术、集群系统与并行算法、网格技术、现代管理学等。 软件工程专业(省级示范性软件学院专业)(本科)本专业培养具有扎实的软件基础理论，充分掌握、自觉应用软件工程规范与方法，具有软件开发工程管理和软件质量评审能力，具有一定创新能力，能适应国内外软件产业市场需求的高素质、多层次、实用型软件人才。本专业毕业生，既可以在软件工程领域从事软件系统研究、设计、开发、与项目管理等工作，也可以在各类院校、科研院所、政府部门、大中型企事业单位等从事应用软件系统的开发和管理工作。 主要课程：除修读上述计算机科学与技术专业的主要基础课程外，还修读现代软件工程、软件体系结构、大型数据库原理与应用、软件过程管理CMM、统一建模语言UML、软件开发平台与工具、人机交互技术、软件测试技术等。特别强调软件设计训练、算法设计训练、中间件设计训练、网络软件设计训练、大型数据库应用实训等实践实训环节及双语教学。该专业按省级示范性软件学院人才培养模式进行培养。 计算机应用技术专业（专科）本专业培养德智体美全面发展，有创新精神，能在各行各业从事计算机应用开发及管理维护工作的岗位型、应用型、技能型高级人才。学生毕业后在计算机硬件、计算机外围设备维护、软件维护、数据维护、网络维护、应用开发等各方面具有较坚实的理论基础和专业技能，具有较强的IT行业岗位适应能力。 主要课程：计算机电路基础、计算机组成原理、程序设计、数据结构、软件工程、信息安全技术、网络与信息管理、接口与通信、嵌入式系统、计算机网络、数据库原理与应用、计算机组装与维护、计算机常用外设与维护、多媒体系统原理与技术、计算机辅助设计与制图、管理信息系统分析与设计等。 教育技术与传播学院 教育技术学专业（本科，师范）本专业主要为职业高中、中专学校、技工学校、高级职业技术和各级培训中心培养从事教育技术学、信息技术以及有关教育技术方面科研、开发和管理的双师型高级专门人才。同时也为各级电视台、影像制作公司输送高级制作技术人才。主要课程：高等数学、计算机应用基础、高级语言程序设计、教育学、心理学、教育技术学、教育技术研究方法、教学媒体理论与实践、教学系统设计、网络教育应用、信息技术与教育、教育信息处理、现代远程教育、电视编导与应用、多媒体课件设计与制作、电脑动画设计与制作等。教育技术学（教育软件工程、非师范）专业（本科）本专业主要为教育软件研发机构、教育科研机构、学校和教育行政部门培养具有现代教育理念和软件工程应用技能，德才兼备的教育软件开发技术人员。 主要课程：教育技术学、教育传播学、教育心理学、高级程序设计、数据结构、数据库原理、计算机组成原理、汇编语言程序设计、操作系统、计算机网络、Web编程、软件工程、面向对象程序设计、软件项目管理与组织、软件测试技术等。 广播电视编导专业（本科）本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作、编辑等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能在各类电视台、电视节目制作公司等广播电视系统和文化部门从事广播、电视节目制作、编导以及社教等方面工作的广播电视学科的复合型、多功能高级专门人才。重点是培养文学艺术和技术相结合、具有较强策划与制作能力的电视节目编导人才，并力求使学生做到采、编、播合一。 奖助学金/广东技术师范学院 5000，*志愿报考我校，高考分数在所在省公布的*批录取分数线以上者一等奖，1000，*志愿报考我校，高中阶段获省级优秀党员、三好学生、优秀学生干部者二等奖，500，*志愿报考我校，高中阶段获市级（地级）优秀党员、三好学生、优秀学生干部者一等奖，2000，获国家“运动健将”称号者二等奖，1000，获国家“一级运动员”称号者优秀三好学生奖学金，3000，根椐优秀学生奖学金条件，每年评定一次。三好学生奖学金，2000优秀学生干部奖学金，800综合测评单项奖学金，5004000，用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生1500，用于资助家庭经济特别困难的学生，资助金额每人每月150元，每年按10个月发放1500，用于资助家庭经济困难的学生，资助金额每人每月150元，每年按10个月发放1000，用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生2000，由香港福慧慈善基金会严宽祜主席在我校设立，资助品学兼优的家庭经济困难学生，每位学生每年2000元3000，由景坤先生设立的奖学金，用于奖励品学兼优的少数民族贫困学生，每位学生3000元。3000，由一匿名人士委托羊城晚报设立的奖学金，用于奖励品学兼优的贫困学生，每位学生3000元。 收费标准/广东技术师范学院 1、本科学费：理工、外语类专业4300元/学年，文、经、管类专业3800元/学年，艺术类10000元/学年。 2、专科学费：理工、外语类专业5500元/学年，文、经、管类专业4500元/学年。 3、软件学院本科专业收费：8000元/学年。4、住宿费：视不同住宿环境500--1500元之间。

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  qqmail.biz - 2022-05-04 - 收藏
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  WWE美国职业摔角

  WWE环球摔迷网是专门为摔角爱好者打造的网上交流平台，网罗WWE及摔角赛事、资讯、图片、音乐、游戏、选手资料等,致力于打造娱乐体育门户。 网站百科： 赛事简介/WWE美国职业摔角 WWE原名WWF.因为有个动物保护基金的缩写也叫WWF.所以双方打了官司较后WWF输了.所以在 2002年把 HHH 把 WWF/WCW 腰带 弄成了 WWE要带.之后. 在BACKLASH 2002 里举行了较后依次 WWF-PPV SHOW. WWE是目前世界上规模*摔交团体.旗下有2个大的团体就是WWE-RAW 和 WWE-SMACKDOWN 很多人不知道 RAW 是什么意思 其实 RAW 以前叫 RAW IS WAR（WAR是战争的意思）这样看你应该能看出来了把？ RAW 是 WAR 倒过来然后拼出来的. 简单的解释的话 RAW IS WAR 可以简单理解成 反战就是战争 但是后来因为一些战争问题. 所以 RAW IS WAR 把名字换成了 RAW 也就是简单的反战的意思. 对于常年征战的美国来说确实是一种讽刺. SMACKDOWN出自THE ROCK的常用语\" The Rock Lays the Smackdown on Your Candy-Ass !!\" 真假摔角/WWE美国职业摔角 摔角是真的还是假的. 很多刚接触摔交的人都会问这个问题. 你看着他们那么打怎么看也不能理解这会是假的. 但是看的时候你可能会发现他们打的时候不是真打. 所以会有摔交真打还是假打这样的疑问. 其实这个事情确实很难解释清楚. 因为摔交真的是摔人.打人.有时候还会弄死人（日本小团体中经常发生类似的事件）但是让他们打起来的剧情（下面有关于剧情的介绍）是假的. 说简单点的话. 摔交是真实的. 剧情是虚构的. 但是打的时候双方都好合作所以也不能完完全全的说摔交是真打. PPV是 体育，娱乐节目定期举行的的重大比赛或者活动.不只是摔角有PPV.很多体育节目和娱乐节目都有PPV.只不过*没有而已（在摔角当中PPV则是 Pay Per View，付费节目。 ） 1.这个WWE到底是比赛还是表演？ 答:是比赛, 同时也是表演,一般比赛来讲, 除了要害攻击跟凶器攻击之外, 几乎都是允许的. 如果没有中间又踢又打的这些动作, 那哪里会有一场流畅的摔角比赛呢? ,假打真打都是存在的. 有的选手真的套招套的很烂, 根本没碰到对方, 对方就倒下去了. 不过大部分都是扎扎实实动作, 而且这些动作(尤其是摔技之类的)对没有训练过的人来讲都是非常危险的(接受过正式训练的选手懂得保护自己跟对手) 2.　那些擂台边上的柱子和台阶都真的是铁制品吗？ 答：那些其实都不是用铁做的。阶梯实际上要比解说员所介绍的要轻得多，被这玩艺打其实并不怎幺疼。在大多数时候，你会注意到是台阶的三角端（V字端用来和台柱固定需要想象一下）与摔角选手的身体接触（也就是被打一方啦）。如果是要用来砸对手的脑袋，对方都会举起手做防护；如果一名选手靠在第二阶上，就是台阶较低的那一层，这时对手将台阶向他砸了过去，仔细看你会注意到实际上是将尖端对着选手所靠的第二级台阶砸的，而不是朝着人去的。擂台的台柱要坚固一些而且有一定的潜在危险，不过同样的，很少有选手因此受伤。在场内如果对手躲开的话，选手通常是将肩膀对着台柱撞过去的，要是你离得近的话就会发现实际上他们身体与柱子根本没有任何接触。同样，当选手让人放倒在地后，被拉着双腿用胯部撞柱子时，实际上胯部与铁柱也是碰不着的。（题外话，在大学时我们管这个？quot；锯“，拿门和床柱都试过…）在场外被撞向柱子倒是要”实在“一些，不过同样离近了看，你就会发现摔角手通常在肩部撞到柱子之前用手挡一下，用来减轻冲击。 3.那些被用铁锤袭击的选手怎么没有受伤？ 答:当摔角手使用铁锤时，那锤子要幺是假的要幺就是塑料的，或者选手故意往回“拉”锤子减轻力道，也就是说并不是全力击向对手，在挥舞锤子的时候把它往回拉。(最喜欢用锤子的人是Triple H) 4.他们用的那些图钉是不是真的？他们怎么从高空中摔下来没有事啊？ 答：是真的，那些确实是真正的图钉，扎上去是会受伤的，你所见到的任何一枚扎到选手（1998年的King_of_the_Ring比赛中The Undertaker VS Mick Foley那场比赛）身上都会受伤。不过，摔角手所穿的靴子、护膝和护肘会起到保护作用，不过其它地方比如说扎到脸上或者身上的可就不行了。没事是不可能的，但是他们在摔角学校受过专门训练，学习过正确的保护动作。所以才不至于受到死亡乃至骨折等伤害。 5.那些摔角手拿椅子对打为什么都没受伤,而我们被碰一下却疼得要死？ 答：他们用的那些折椅都是特制的以减轻绝大部分的冲击力，而且一般选手也不会很用力，这样就可减少受伤的危险。警告：普通的折椅是起不到上述作用的（如果你不知道的话），会实实在在地伤害到你的对手。另外，如果你好奇的话，那些椅子确实都是铁做的。 6.摔角手被东西打后流的血是怎么回事？ 答：摔角手所流的血基本都是他自己割的而不是用血袋（但是也不排除在摔打过程中失手给选手造成的伤害）。下面具体说一下：选手滚出擂台并躲到观众的视线之外，这时他就抽出一枚小刀片（通常是藏在护腕或手套里，也有是在裁判假装检查他是否有受伤时偷偷递给他的）并且快速地割伤自己的前额。 7.擂台是铁皮做的，摔角手在擂台上面摔得这么响怎么还能爬起来打啊？有什么特殊的地方吗？ 答：擂台的底部很有弹性，把旁边的帘子掀开你就会见到它的结构。摔角选手说它就像一张弹簧床，当选手从高处跳下来时，擂台吸收了大部分的冲击力。在擂台的垫子底下还有几层软木，也会吸收冲击力。另外，在擂台之下还经常会有一个小麦克风，这样会使得一些大的招数听起来更具危险性。 8.什么叫做硬核比赛啊? 答：硬核是 Hardcore 的直译，Hard- 硬，Core- 核，内心 Hardcore 实际上就是一种很冷酷混乱与没有约束的感觉。 摔角中的Hardcore比赛就是 没有规则的混乱暴力比赛，可以使用各种器具作为武器，可以使用戳眼睛和下体攻击等无赖招数，甚至可以在擂台以外压制。 9.摔角比赛的各种形式都有哪些啊？ 答：摔角比赛的各种形式都有以下几种类型 铁人比赛在限定的时间内制压次数多者为胜。【台下混战】被对手打下台就要被台下的人群殴斗。【皇家大混战】有两种打法 第1种是将对手从擂台*条线上打下台去。第2种是4个人互相制压，剩下较后一个为胜。【双打比赛】 【让步比赛】（以少打多就是让步比赛）。【硬芯、硬核比赛】无规则，可打至后台，随手可以抓武器打人，椅子、铁锤、桌子、棍子等都可以。(参见第9的一个问答) 5对5、4对4、6对6比赛。【锅炉赛】在一个锅炉房间里比赛，里面在铸铁，墙上、地上都是热的。【地狱铁笼赛】最多6人同时比赛，只要制压其中一个人，就可胜利。有些地狱铁笼赛是可以投降和 KO的。【无规则铁笼赛】爬出铁笼或者投降、制压、 K O敌人都可以。【3人赛】先制压成功者胜利。【4人赛】规则同上。【比基尼赛】穿着比基尼出来表演，观众喊得大声的胜利。【乳罩、内裤比赛】谁先将对手的衣服、裤子脱掉只剩下乳罩和内裤，谁就胜。【担架赛】把“敌人”打晕后放上担架并用各种手段把担架放到指定位置。 10.WWE每个月的PPV大赛都有哪些啊? 答: PPV节目有时会进行调整，每年将会有12个大型的PPV.以下就是每个月的PPV大赛WWE每个月还有定期举行的特别比赛——PPV（PAY-PER-VIEW），PPV的意思是电视台每次播出PPV节目都要购买它的播出权，如果想转播一年12个PPV的话那每次都要跟WWE购买播出权，每个PPV的价格都是不同的，而*PPV是3月的WrestleMania，每次播出权都高得令人咋舌！一年12个月一共12个不同的PPV，它们分别是1月的Royal Rumble（皇家大战），2月的No Way Out（无路可逃），3月的WrestleMania（摔角狂热），4月的Backlash（爆裂震撼），5月的Judgement Day（审判日），6月的King of the Ring（擂台之王）/Bad Blood（邪恶基因），7月的Vengeanc（致命复仇），8月的SummerSlam（夏日冲击），9月的Unforgiven（杀无赦），10月的No Mercy（毫不仁慈），11月的Survivor Series（强者生存），12月的Armageddon（世界末日），WWE的PPV节目有时会进行调整，以当时的实际情况为准，除了这12个固定的PPV外有时WWE还会举行额外的PPV节目。WWE不仅拥有花样繁多的比赛名称，还有各种各样刺激的比赛模式，如：*地狱铁笼大赛、活埋大赛、可以使用凶器的硬核大赛、每年1月的皇家30人大战等等。 主要赛事/WWE美国职业摔角 RAW 大多数摔迷们还不知道什么是RAW，其实RAW以前叫“RAW IS WAR”，其含义为WAR战争。这样说您应该明白了吧。RAW则为WAR的倒序拼写，也可以简单解释为RAW IS WAR，也就是反战即是战争的意思。由于其中因为一些政治战争的问题，因此RAW IS WAR名字改为RAW，对于常年征战的美国来说确是一种讽刺。 SmackDown（简称SD） SmackDown出自于THE ROCK的常用语“The Rock Lays the Smackdown on Your Candy-Ass !!”，SD在美国时间每周五中午有直播。 ECWECW也是被WWE收购的赛事之一，在被WWE收购之前，也是一个非常有实力的摔角团体，并曾和WCW联合与WWE竞争，因为很多摔迷们并不是很喜欢ECW的血腥风格，加上ECW的管理层上出现了一些失误，所以较后被WWE收购了，并于2003从新被WWE列入每周的例行节目。 从播出时长看,RAW和SD是WWE的主要部分,RAW和SD基本是集合了WWE联盟的所有一线明星选手,而ECW就稍微要弱一些了。

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