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  华夏心理网

  华夏心理[人社部技术支持单位]心理咨询师培训,13年专注心理人才培养,国内外心理专家授课,教学老师全程考试辅导,全国200余家分支机构,报考热线400-886-1166. 网站百科： 创建历程/华夏心理网 华夏心理网创建于2001年3月，是为配合国家劳动和社会保障部的国家心理咨询师职业资格教育工程，与中国心理卫生协会合作建立的国内*家\"国家心理咨询师职业资格远程教育培训中心与信息服务平台\"。华夏心理网以成为全球华人心理学*权威网站为目标，致力于为心理学工作者提供专业服务和技术支持。一方面为用户提供心理学普及知识和丰富的信息，另一方面以会员制的形式向会员提供全面详实的业界信息和切合专业工作需要的教育服务。作为心理咨询师国家职业资格培训鉴定*指定的技术服务平台，华夏心理网充分利用和优化我国心理咨询师职业教育资源，为心理咨询工作者和其他应用心理学知识工作的人士提供了不同层次的职业资格和职业技能培训及全方位的专业服务与多角度的执业支持，进而促进心理咨询业的良性发展，形成开放式的心理咨询师职业资格教育网络，构建中国心理咨询师的终身学习体系。华夏心理网以现代化的信息技术为手段；以适合远程传输和交互式学习的教育软件为教材，在有关政府部门的启动和支持下，将与专业合作伙伴共同缔造一个现代化国家心理咨询师职业资格远程教育服务与信息服务平台。在心理学专业机构、专家、业界同仁和有识之士的全力协助下，网站历经6次改版，现已拥有5000多万字的知识库、案例库、论文库、资料库；800多万字的信息库；数百册心理学图书介绍；多种测评工具的网上测评；200余家专业咨询机构的介绍以及全国各地心理咨询工作者的执业信息。华夏心理网锐意进取、不断创新，已成为推动心理学产业化进程的重要力量。2001年 　　3月北京华夏赛科技术发展有限公司（华夏心理网）成立！　　　　8月华夏心理网与中国心理卫生协会和中科院心理研究所联合发放3000份调查问卷，调查结果显示：心理咨询需要职业化。 2001年 　　4月华夏心理网正式上线运行！　　　　4月华夏心理教育中心共同参加了由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心组织的《心理咨询师国家职业标准》和《心理咨询师国家职业资格培训教程》的编写和审订。　　　　7月华夏心理网开始着手远程培训管理平台和多媒体课件的开发工作。 2002年 　　1月华夏心理网完成心理学知识库、案例库、文献库大幅度完善与升级。　　　　7月15日华夏心理教育中心正式接受国家劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心委托，成为“心理咨询师远程培训的*技术支持单位”。 2003年 　　1月9日华夏心理教育中心开发的心理咨询师职业资格远程培训平台及多媒体情景模拟课件库通过专家评审，并在全国推广使用。　　　　4月“非典”肆虐之际，华夏心理网与北京晚报合作，开设了“华夏心理援助中心”，在全国各地开通多条心理援助热线、聘请专家为大众提供免费心理咨询服务。　　　　7月华夏心理教育中心集合心理咨询师国家职业资格专家委员会专家研制开发中国*套心理咨询师国家职业资格操作技能演示课件（26张光盘）正式出版发行。 2004年 　　8月8―13日第28届国际心理学大会在北京举行，华夏心理网psychcn被指定为*中文信息发布平台。　　　　11月16日华夏心理主办“EAP中国行－员工辅助计划高级培训班”。　　　　12月20日中国残联教育就业部与中国盲人协会主办，华夏心理教育中心承办“全国首期盲人心理咨询师岗位技能远程网络培训班”。 2005年 　　2月23日华夏心理教育中心隆重推出心理学远程教育二代平台，采用当今国际最为先进的SCORM技术标准设计，实现视频点播、视频录播、视频直播等多项现代化教育形式。　　　　4月21日-26日华夏心理教育中心举办“中国首届高级心理咨询师督导技能培训班”，由台湾著名心理学家萧文主讲。　　　　6月3日华夏心理教育中心在京承办“首届中国企业心理服务（EAP）国际论坛”。　　　　8月华夏心理教育中心与长春市教委合作面向长春市500名中小学教师，举办中小学心理辅导教师培训。　　　　8月24日华夏心理教育中心主办“武警水电部队心理工作骨干培训班”，对武警海南总队、江苏总队、山西总队、黑龙江总队、81师、吉林总队六个分课堂展开了卫星同步培训。 2006年 　　1月1日“全民健心计划·华夏心理公益行动联盟”正式启动，得到国家劳动和社会保障部、国务院外专局等部门的大力支持。　　　　5月15日心理咨询师奖学金获奖名单新鲜出炉，经过评比发放。　　　　6月22日-25日世界中医药学会联合会中医心理学专业委员会成立大会暨国际中医心理学学术大会在北京举行。华夏心理网作为媒体支持单位，对大会全程做了现场直播及跟踪报道。　　　　6月27日国内首次心理支持类大型挑战性真人秀电视节目“心理中国”大型挑战赛事正式启动。邀请中央电视台科教节目制作中心“见证/发现之旅”全程跟踪拍摄和播出。　　　7月25日华夏心理教育中心，隆重推出引领式教学新举措——“网络直播课堂”。　　　　9月16日华夏心理教育中心41名盲人学员参加了“全国首期盲人心理咨询师职业资格鉴定考试”专场鉴定考试。　　　　11月10-12日华夏心理教育中心首次引进叙事治疗，组织开办“国家心理咨询师执业能力培训之‘叙事治疗工作坊（初级）’”。 2007年 　　3月15日华夏心理心理咨询师远程教育平台升级成功。　　　　6月7日北京华夏心理培训学校主办的北京*高考“心理辅导站”亮相，社会反响强烈。　　　　7月7日与北京市妇联联合举办首期妇联系统心理咨询师培训班。　　　　7月17日华夏心理教育中心成功举办“07下半年引领式教学开学典礼”。　　　　9月11日华夏心理教育中心承办中国首届国际EAP培训，并成为中国国际人才交流协会国际注册员工咨询师认证培训项目合作伙伴。　　　　10月18日由华夏心理网、华夏心理教育中心联合举办的“心理咨询师百万助学计划”在京盛大启动。　　　　11月9日中国首届国际EAP培训在北京盛大登场。该培训由中国国际人才交流协会主办，由北京华夏赛科技术发展有限公司（华夏心理网）具体承办，得到了国际EAP协会的大力支持。 2008年 　　1月19日华夏心理咨询师远程培训五周年庆典暨华夏学员首次大聚会在北京化工大学科学会堂隆重召开，600余名经华夏精心培养的专业心理咨询师济济一堂，盛况空前。　　　　5月13日起，华夏心理网、华夏心理教育中心利用自身资源和行业优势，与政府机关和其他社会组织机构联合，积极参与到抗震救灾心理救援中，开展了主题为“拯救心灵、抚平创伤”的一系列公益行动。　　　　6月18日“华夏心理咨询师培养体系”新闻发布会在北京友谊宾馆隆重召开，标志着中国*套科学华夏心理咨询师培训五周年庆典 严谨、真正本土化的现代心理咨询师培养体系研发成功，正式问世。　　　　6月18日由华夏心理教育中心主办的“百名心理咨询师成长计划”成功启动，赢得了来自全国各地心理咨询爱好者、学习者、专业人士的热情响应。　　　　6月28日面向四川地震灾区中小学师生的“512心灵守望计划”盛大启动。该计划由专业心理学工作者为四川地震灾区提供长期、分步骤的心理援助及学校心理健康服务体系，由中国青少年发展基金会、中国医师协会、中央直属机关青年联合会等机构发起，由《环球企业家》杂志社、华夏心理教育中心联合主办，国家外专局鼎立支持。　　　　6月30日“5.12心灵守望计划”国际研讨会在北京化工大学逸夫楼如期举行，华夏心理特邀五位国际*心理危机干预专家，面向中国心理咨询从业者全方位培养一支有爱心、有专业特长、能积极为灾区群众提供心理支持服务的国际水平心理援助队伍。这也是国内首次引进心理危机干预国际*专家，参与重大灾难后心理重建。　　　　7月23日“北京朝阳区?四川什邡市512心灵守望计划——什邡市中小学心理教师培训项目”在北京朝阳宾馆启动，这标志着“512心灵守望计划”正式进入实行阶段。华夏心理作为联合发起机构，为“512心灵守望计划”的什邡项目提供培训、督导等一系列专业支持，并负责计划的组织实施。　　　　8月华夏心理教育中心成功完成“心理咨询师执业中心”（learning.psychcn）网页上线，标志着中国心理咨询师执业能力培训体系正式落地实施。　　　　8月22日叙事治疗工作坊作为华夏心理执业能力系列培训课程之一，正式落地太原，由华夏心理分支机构山西心悦心理咨询研究中心以及山西省心理咨询师协会共同承办。　　　10月31日-11月3日第二届中国国际EAP培训盛大举行。北京华夏赛科技术发展有限公司（华夏心理网）再次高水平承办该国际型培训。 内容简介/华夏心理网 华夏心理网－心理咨询，心理咨询师培训，心理咨询师考试专业门户网站。华夏心理网是中文心理健康,心理咨询专业网站，是国家劳动部*指定国家心理咨询师远程培训机构。是心理学爱好者的家园，心理咨询师的摇篮。业务涵盖心理咨询师培训,心理咨询,心理测试等。华夏心理网以推动中国心理学产业，为心理学工作者提供专业服务。 华夏心理以“提高大众心理健康意识，增进全民心理健康水平”为己任。倡导全球华人学习、运用心理学知识，追求并成就健康的生活品质和良好信念。 华夏心理——最有实力的心理咨询师培训机构，被劳动部授权为“心理咨询师国家职业资格鉴定及远程培训*技术支持单位”，全国50%心理咨询师出自华夏心理，10年只专注于心理学领域，84.7%考试通过率，国际领先的“面授+引领式网络教学”模式，业内*专家导师阵容，传授最实用有趣的心理学课程。从事心理咨询师认证培训多年，百余家分支机构遍布全国，十年培养近五万名学员，选择华夏，开启心理咨询成功之路！ 师资简介/华夏心理网 1.郭念锋教授中国心理卫生协会副理事长中国残联康复协会常务理事北京医科大学临床心理学教授河北师大教育系教授中国特奥会副主席第三届中国残联主席团委员评议会副主任毕业院校：北京大学哲学系心理专业本科毕业研究领域：1、神经心理学：大脑半球分工与协作活动　　　　　2、临床心理学：心理咨询与心理治疗获奖科研成果、学术著作:科研：1979年实验认证人类皮肤痛觉年周期节律，获科学院科研成果二等奖。　　　1980年完成右半球全摘患者的神经心理学研究，发现右半球对右半球的抑制和辅助的功能，获云南省科技二等奖。著作：1981年合著《人类的智能》获全国高级科普图书一等奖。　　　1982年合著《精神病学》获国家科技图书二等奖。　　　1993年合著《神经科学纲要》获国家科技图书一等奖。国家教委科技图书特等奖。国家科技进步三等奖。一般学术著作：1993年合著《医学心理学》（人民卫生出版社）1995年专著《临床疾病心理学》（北京师大出版社）1995年专著《临床心理学》（科学出版社）1997年合著《医学心理学》（北京医大、协会医大联合出版社）2000年合著《书法心理学》（香港大学出版社）2001年合著《神经心理学》（军医出版社）2001年主编《心理咨询师》国家职业资格培训教程（民族出版社）2001年主编《国家职业标准心理咨询师》（中央广播电视大学出版社）2.杨凤池教授现任首都医科大学教授、心理学教研室主任，研究生导师。兼任中国心理卫生协会职业群体专业委员会副主任委员，北京心理卫生协会副理事长。开展了大量心理学社会实践和心理健康教育活动。他曾经为“神舟飞船”系统工程技术人员、中央驻京机关干部、国际航空公司、首都机场集团公司等全国各地企事业单位的工作人员和高校大学生做心理减压讲座；并参与黑龙江洪灾灾后心理救援和“非典”心理干预工作。目前，担任中央电视台《心理访谈》节目特邀专家主持。3.张平教授 现任首都医科大学心理学国际关系学院心理咨询中心主任　　中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会常委、副秘书长　　国家劳动及社会保障部国家心理咨询师培训师资　　中国人才学会超常教育专业委员会理事　　中国性学会青少年性健康教育专业委员会副主任　　北京心理卫生学会理事　　历任青苹果热线、红枫妇女热线、中国心理教育网督导，有十余年心理咨询实践经历。接受过国际生命线、结构式家庭治疗、团体心理辅导、短期心理咨询等国内外多项培训，并在学校、企业、部队和社区主持过几十个参与式、互动式的工作坊。4.虞积生教授　　中国科学院心理研究所研究员，社会心理学专家　　心理咨询师国家职业资格鉴定专家委员会考核组组长　　武警专家委员会委员　　心理咨询师国家职业资格培训教程普通心理学编写者　　长期担任心理咨询师培训社会心理学课程讲解专家5.高云鹏教授　　北京大学心理系教授、基础心理学家　　北京大学心理培训中心主任　　心理咨询师国家职业资格培训教程普通心理学编写者　　长期担任心理咨询师培训普通心理学课程讲解专家6.马建青教授浙江大学心理咨询中心主任，研究生导师，心理咨询专家。7.毕希名教授青岛大学医学院教授8.姜长青教授北京安定医院主任医师。9.张建新教授中国科学院心理研究所研究员，博士生导师，心理测量学专家10.李文馥教授中国科学院心理研究所研究员，发展心理学专家。研究员，博士生导师。1961毕业于北京大学哲学系心理专业，现任中国科学院心理所研究员。原任中国心理学会理事、中国心理学会发展心理学专业委员会副主任。享受国务院特殊津贴的专家。长期从事儿童心理发展和教育学研究。 曾两次赴东京大学做访问教授。十几年来深入幼儿园研究儿童自主性绘画，从而开创了儿童自主性绘画研究的新方向。现为国家教委“十五”重点课题——儿童自主性绘画心理与创新教育新途径——课题组长。 客服中心/华夏心理网 感谢您一直以来对于我们网站的支持和关注!您在登录psychcn后在资讯中心、教育中心、在线咨询、论坛等频道的访问、使用过程及招生咨询及教育培训过程中出现疑问，发现问题，可以来\"客服中心\"来快捷地寻求问题的解决方案。华夏心理全国统一客服中心 400-886-1166psychcn/hots/osta/200508/1569215471.shtml 相关链接/华夏心理网 华夏心理网 psychcn/华夏心理社区 bbs.psychcn/国家心理咨询师职业资格认证 baoming.psychcn/国家心理咨询师实务技能认证 practice.psychcn/第四届中国国际EAP培训 zhuanti.psychcn/eap/心理学名师工作坊 info.psychcn//news/201005/27126043642.shtml

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  武威党建网

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  海阳信息港联合海阳之窗网站

  海阳信息港联合海阳之窗网站建成海阳分类信息网站,免费发布海阳人才招聘信息,海阳房产信息等分类信息。

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  四川农村信用社

  四川农村信用社，四川农信·蜀信e，是充分发挥城乡联动优势，依托庞大的分支机构、电子化网络和多元化的金融产品，成为服务三农、县域经济和中小微企业的一流综合性金融服务平台。

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  木渎中学

  江苏省木渎高级中学 网站百科： 概述/木渎中学 江南名校－－江苏省木渎高级中学苏州西郊太湖之滨，佛教名山灵岩之麓，坐落着一所名闻遐迩的“江南名校”——江苏省木渎高级中学。她占地近百亩，校舍建筑面积33110平方米，校园花木繁茂，景色宜人，校舍充足，设施齐备。现有高中三个年级46个班级，2179名学生，241名教职工，193名专任教师，其中高级职称64人，中级教师76人。现任校长顾志红，华东师范大学教育科学院在读博士研究生，苏州市名校长。 历史篇：光荣的足迹/木渎中学 江苏省木渎高级中学的前身是私立吴西中学，创办于1937年，以后相继称为私立灵岩中学、吴县县立初级实用职业学校、吴县县立初级农蚕技术学校、吴县初级中学、苏州市木渎初级中学、吴县木渎中学。八十年代初，成为江苏省首批办好的重点中学之一。1996年6月，经江苏省教委批准更名为江苏省木渎高级中学，1999年以来，先后被确认为*示范高中、江苏省模范学校、江苏省首批96所四星级高中之一。 六十多年来，一代代木中人身膺历史赋予的重任，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情，应和着时代前进的节拍，励精图治，奋发有为，办学层次和办学水平均得到了大幅度的提高，在历史发展的每一页上，留下了一串串坚实而光荣的足迹。 学校基本建设不断发展，现代化教育设施日臻完善，微机室、多媒体电化教室、多功能报告厅等一应俱全，每个教室配备闭路电视、背投电视和实物投影仪，每个一线教师配备了笔记本电脑，并实现了宽带校园网，接点通达每只办公室、讲台。 学校教育管理形成了自已鲜明的特色。在多年的办学实践中，木渎中学已形成了“砺志、崇实、文明、创新”的优良校风，“严谨、爱生、互助、奋进”的优良教风，“尊师、守纪、勤学、善思”的优良学风，“敬业、奉献、团结、进取”的木中人精神。 学校师资队伍建设日见成效。学校按照“面向世界、面向未来、面向现代化”的要求，狠抓师资队伍的建设，从而形成了一支教学功底扎实、教学经验丰富、教学水平高超、教学作风踏实的教师队伍。拥有赵季康、陈伟骏、周永沛、曹锁海、陈泽诞、王海赳、胡长树等特级教师。李建邡、范晖二十多位中青年教师获全国、省、市级优秀教育（德育）工作者称号，一批青年教师在全国、省、市各科评课选优及基本功竞赛中获一、二等奖。30多位青年教师成为各级学科教改带头人，12位青年教师成为苏州市、吴县市名教师或名校长。近三年来，教师在各级报刊杂志上发表论文800多篇，著书30余种，课题研究29项。 学校教学质量全面提高，办学成果令人瞩目。高考连续多年在苏州市重点中学中名列前茅，有11位考生荣获苏州市考生*荣誉——“李政道奖学金”。每年均有一大批学生进入清华、北大等全国一流高校的大门。七十年代毕业生吕力荣获“有突出贡献的青年科学家”光荣称号，获国家杰出青年基金。八十年代毕业生杨培东在纳米技术行业走在世界前列，与杨振宁、李政道等一起名列十大美籍华人科学家之一。顾健、庄嘉炜、阙志强、吴舟桥、陈晓明、翁杰程等学生先后入选国家数学、物理、生物奥林匹克冬令营。学校被评为江苏省先进集体两次、江苏省德育先进学校一次，获江苏省人民政府嘉奖令一次。连续5次（十年）被评为江苏省文明单位。 现实篇：改革的步伐 步入新世纪以来，学校调整办学思路，厉行改革，学校的发展跨入了新纪元。 学校与时俱进，开拓创新，以“把我校建成省内一流，国内知名，国际可比的开放型的现代化学校”为奋斗目标，以“以人为本，传承文明，以研导行，开拓创新”为教育理念，加大了改革的步伐，出现了崭新的局面。 在办学体制上，学校积极探索办学新路，办学渠道日渐拓宽，与华东师范大学联合办学，与吴中区教育投资公司联合创办江苏省木渎高级中学天华学校，运行态势良好，多元办学格局初具规模。学校“借助专家上层次，依托高校办名校”，与华东师范大学教育科学学院合作，实施英才教育战略，走内涵发展之路。学校大力推行管理体制改革，继续深化于2000年在苏州市普教系统首创的“首席教师制”及其配套的“职级工资制”，从而极大调动了教师的工作热情。为推进教育教学改革,学校先后制定了《专任教师考核条例》等一系列职责考核条例，从而完善了各项考核制度，形成了较为可行的各类评价体系。 学校提出了“一手抓教学质量生命线，一手抓特色教育风景线”的口号，专设奥赛中心，实行主教练负责制，各级各类学科竞赛成绩卓著，近三年有146人次获省级竞赛奖项，91人次获全国级竞赛奖项，5人进入国家冬令营。数学奥赛更是异军突起，名列江苏省前茅，学校也因此被授予省数学奥林匹克培训基地称号。 学校不断进行教学改革，努力创设民主、平等、和谐的教学环境，在教学方式上倡导互动性教学，在学习方式上倡导反思性学习，在苏州市中学系统首创分层次跑班教学。在教学管理上积极实施“调研制”，在考试管理上实施授课、命题、阅卷“三权制”，有力强化了教风建设和学风建设。积极推进信息技术与学科课程的整合，探索网络环境下教学改革，取得了较丰富的成果和经验，2位青年教师荣获全国信息技术与课程整合竞赛一等奖，1位获二等奖。 学校大力倡导“务实科研”，努力贯彻“以研导行”策略，开发有《新大纲·新高考探秘》等三种系列校本课程，大型课改教材《新课程系列教材》已逐步启动，其中《体育与健康·球类部分》、《体育与健康·休闲运动》已正式出版使用。 学校努力建设数字化校园，学校网站被评为苏州市十大优秀校园网站，各教研组网页和教师、学生个人主页不断涌现，质量日趋提高。 学校在实施“青蓝工程”，加大青年教师培养力度的同时，加快筑巢引凤的步伐，积极引进省内外名师，近两年先后有十余位省内外名师加盟，从而增强了师资队伍的实力和活力。一系列的改革举措，使木渎中学这所传统名校再度焕发青春，充满朝气与活力。 未来篇：宏伟的蓝图 二○○二年，吴中区区委、区政府和区教育行政部门高瞻远瞩，运筹大略，从未来战略高度出发，下决心将江苏省木渎高级中学易地新建，2004年6月正式破土动工。这是木渎中学发展史上的一个里程碑，木渎中学从此将进入一个新天地。 江苏省木渎高级中学新校区位于苏州市木渎镇著名天平山、灵岩山风景区三级保护区内，规划用地500余亩，规划总建筑面积9万平方米，总投资2亿多元，规划招收30轨90班，3600名在校生。木渎中学新校由苏州市建筑设计院规划设计，新木渎中学将打造成省内一流、国内知名、国际标准的开放型校园、生态化校园、网络化校园。二OO五年春季，吴中大地将呈现出一所既有江南园林风格、又有浓郁现代气息的，规模宏伟、设施一流的新学校。 同时，学校将依托特定的地域特点和人文环境，以“公平竞争，先忧后乐”作为学校的文化内涵，以训诫学子既要通过“公平竞争”来实现自我价值，又要培养自已责无旁贷的社会责任感。随着外部环境的改善，木中人将进一步追求高品位、精致化的管理，在保持学校原有特色的基础上进一步深化和提升其文化内涵。规划要点为：有机整合学校现有的各种优势资源，努力开发各种潜在资源，加强国际对话与融通；既要提高学生的科学素质，又要提升学生的人文素质，实现科学教育与人文教育的无缝对接，着力打造高品位的学校文化；根据发展性原则，详细科学地规划学校的发展，从实际出发，奉行“做精做强不盲目做大”的原则，在就读学生数量有序增长的前提下着力推进小班化教学，以实现可持续发展；进一步了解世界教育前沿性理论，结合实际，集思广益，总结出先进的、能科学地指导教育实践的办学理念，并明确实施；进一步开发优质的课程体系，在不违背国家课程体系的前提下，开发富有本校和时代特色，更适合于张扬学生个性、开发学生潜力、顺应学生认知发展的校本课程体系；进一步加强师资队伍建设，加快建立教师专业发展的平台，促使教师在业务能力和专业学力上不断提升。 如今，木渎高级中学正以学校易地新建为契机，以争创江苏省首批“五星级”高中为近期目标，同心同德，负重拼搏，务真求实，为打造全省乃至全国知名的一流学校而努力奋斗，为学校发展谱写璀璨夺目的新篇章。

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  上海市水务局(上海市海洋局)

  上海市水务局（上海市海洋局）

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  上海日报网

  《上海日报》作为了解世界、世界了解的重要窗口，是国内外高端人士的英文媒体，是有效进入国际主流社会、国外媒体转载率的报纸，

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  滁州妇女网

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